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Aprendizagem baseada em problema: uma prática colaborativa na perspectiva da Taxonomia de Bloom

Rita de Cassia Firme Thevenard de Negreiros Piffer,Maria Eduarda de Lima Menezes

Sequência didática: aplicação prática de como desenvolver o trabalho pedagógico na escola com os recursos tecnológicos

Letícia Coelho Barbosa,Sheila da Silva Ferreira Arantes,André Cotelli do Espírito Santo,Ana Paula Legey,Antônio Carlos de Abreu Mól

Práticas de letramento na Educação de Jovens e Adultos: a importância da mediação docente

Consuelo Almeida,Gilberto da Silva Santiago,Geraldo Generoso Ferreira
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