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O ensino da produção de textos escritos na Educação Básica: relato de uma prática com o gênero charge
Silvio Profirio da Silva,Suzana Teixeira de Queiroz,Josete Marinho de Lucena
A atividade prática como instrumento metodológico de intervenção psicopedagógica no ensino de Ciências
Lucas Aparecido Vizentim,Mario Marcos Lopes
O desafio da comunicação nas aulas de Ciências e Biologia, a partir da prática docente na rede pública de ensino de Formiga/MG
Danilo Arnaldo Briskievicz,Suelio Geraldo Pereira
Resenha do livro "Inclusão na prática: estratégias para uma educação inclusiva"
Jardel Delgado Marques
Tateamento e solidão: os desafios atuais de professoras iniciantes de Educação Física no Ensino Fundamental
Danilo Arnaldo Briskievicz,Joyce Nancy da Silva Corrêa,Eliza Salgado de Souza
Xiii, o leite fermentou! Uma proposta de aula prática de Bioquímica para o Ensino Médio
Tiago Maretti Gonçalves
Ensino remoto: o desafio na prática docente frente ao contexto da pandemia
Edinaldo Aguiar de Oliveira
A importância da atividade lúdica para a prática docente: a construção do conhecimento das crianças
Ane Cristina Thurow,Cristiana Holz Fischer,Dirce Mariza Holz Fischer,Jeferson da Silva Schneider
Relatos de experiência sobre a produção da aguardente de cana-de-açúcar: uma prática contextualizada para o ensino de Química Orgânica
Isabel Soares de Melo Santos,Débora Silva Santos
As concepções de linguagem e seu impacto na prática docente do Ensino de Ciências
Marize Gelard Reis de Castro,Giselle Faur de Castro Catarino
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