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Educação Infantil: as práticas inovadoras e o uso das mídias como ferramenta de aprendizagem no município de Ananindeua/PA

Darcilene Ramos Lopes
5.0/5

Utilizando a raiz tuberosa de mandioca em aulas práticas de Biologia para estudantes do Ensino Médio

Tiago Maretti Gonçalves
5.0/5

Os desafios da alfabetização na pandemia: propostas e soluções encontradas por professoras

Cristiane Gabriela Tudeschini Marques,Angela Fonseca
5.0/5

Pedagogias do esporte e práticas pedagógicas docentes

Éderson Andrade
5.0/5

Letramento escolar: ultrapassando os muros da escola

Aguida Pereira de Souza,Joelma da Silva Salviano,Maria Gabriela Sousa Soares,Silvânia Maria da Silva Amorim Cruz
5.0/5

A importância da literatura articulada ao ensino de Ciências na pré-escola, a partir do lúdico e da contextualização

Jéssica Pereira Amorim Santos,Deborah Moraes Zouain
5.0/5

A importância da Literatura Infantil nas aulas de Inglês nos anos iniciais

Palmyra Baroni Nunes
5.0/5

O desenho infantil no primeiro segmento do Ensino Fundamental: possibilidades de análises e práticas docentes

Camila Louro,Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel
5.0/5

Novos olhares para a Geografia Escolar: experiências docentes em escola municipal de Fortaleza/CE

Cintielena Holanda Costa
5.0/5

Análise dos planos de estudos tutorados (PET): considerações sobre as práticas aplicadas à Educação Infantil em Minas Gerais

Lucas Carneiro Costa,Marina Cristina Rodrigues Pereira,Marcelo Diniz Monteiro de Barros
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