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Concepções e práticas de brincar de docentes da Educação Infantil
Solange Maria de Oliveira Cruz
Prática docente nas instituições de ensino superior: da vaidade intelectual à produção do saber
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
Da inter(-rupção, -locução, -disciplinaridade) à meta-aprendizagem
Ana Guimarães Corrêa Ramos Muniz,Izabella Azevedo dos Santos,Renata Teixeira Cassará de Andrade
Uma perspectiva sobre metodologias e práticas docentes vistas por uma aluna de pedagogia no estágio supervisionado
Cynara da Costa Silva
As práticas docentes ao ministrar os conteúdos de Arte e suas inflexões na contemporaneidade
Fábio Pereira da Silva
Educação Inclusiva: na prática, a teoria é outra!
Luciana dos Santos,Vanessa Canuto Coelho
Pedagogias do esporte e práticas pedagógicas docentes
Éderson Andrade
Práticas inclusivas na curadoria digital: relato de experiência de docentes do CAS Mossoró/RN
Artur Maciel de Oliveira Neto
O desenho infantil no primeiro segmento do Ensino Fundamental: possibilidades de análises e práticas docentes
Camila Louro,Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel
O olhar dos professores sobre as avaliações externas e seus impactos nas práticas pedagógicas
Cléia Souza Correa; Larissa Mendes Santos
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