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Tecnologias de informação e comunicação como ferramentas facilitadoras do processo de ensino e aprendizagem da Língua Inglesa

Hellen Cristina Macedo do Nascimento
5.0/5

A influência da leitura no processo de ensino-aprendizagem: implicações e possibilidades de ação

Juliander da Silva dos Santos,Rafaela Agustini Vieira
5.0/5

A busca pela dinamização do ensino-aprendizagem e a formação continuada em Geografia para além do desenvolvimento individual do docente

Maria Eduarda Souza Ribeiro
5.0/5

Uso de filme como prática interventiva no processo de ensino-aprendizagem em uma escola pública de Cuiabá/MT

Rute Fernandes de Oliveira,Laila Fernanda dos Santos,Edenar Souza Monteiro,Edione Teixeira de Carvalho
5.0/5

O uso do cinema no ensino

Paulo Cesar de Almeida Barros Lopes
5.0/5

Construção do processo de ensino-aprendizagem a partir das questões ambientais utilizando atividades lúdicas: relato de experiência no ensino remoto

Kelly Pinheiro dos Santos
5.0/5

Na teia do saber: modelagem didática tridimensional aplicada ao processo de ensino-aprendizagem sobre aranhas (Arachnida: Araneae) na 2ª série do Ensino Médio

Carla Souza de Souza,Yuri Nascimento do Nascimento,Dayse Maria da Cunha Sá
5.0/5

Quebra-cabeça digital no ensino de Matemática: o uso do celular como ferramenta facilitadora no processo de ensino-aprendizagem

Luciano Ferreira Silva,João Pedro de Sousa Barreto
5.0/5

Desafios da educação e o professor como mediador no processo ensino-aprendizagem na sociedade da informação

Marcos Antonio de Oliveira;Elvira Aparecida Simões de Araujo
5.0/5

A produção de subjetividades pelo uso da internet e suas implicações no processo de aprendizagem

Manoel Messias Gomes
5.0/5
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