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Qualificação do trabalho e políticas públicas de potencialização humana

Francisco Assis de Lima
5.0/5

As contribuições do planejamento e dos planos de ensino no processo didático-pedagógico da socialização dos campos de experiência na Educação Infantil

Rosely Maria Morais de Lima Frazão,Anne Michelyne Costa Santos,Rosiane Maria Barros Santos,Zoroastro Pereira de Araújo Neto
5.0/5

Possíveis temáticas para estudos em relação à prática de atividades físicas em estudantes do Ensino Médio

Regina Márcia Ferreira Silva,Marco Antônio de Carvalho,Matias Noll
5.0/5

A qualidade de vida no trabalho do professor: uma revisão da literatura necessária ao processo de formação continuada do profissional da Educação

Carlos César Macêdo Maciel,Alexandre Felipe de Souza Barata,Nelson de Jesus Barros Silva,Alcenildes Pires Teixeira,Zildiane Souza Teixeira,Neiva Viana de Souza,Daniela Reis Gonçalves
5.0/5

Relato de experiência: estágio de docência sobre prática profissional em temas transversais

Mayra Caroline de Almeida Cunha
5.0/5

Profissional educador em formação e a reflexão da e na prática

Tereza Maria da Silva Lucas
5.0/5

O apagamento histórico como construção da memória em dança no Brasil

Ingrid de Melo Labeta
5.0/5

O papel da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica na implementação de políticas públicas: o Projeto Hortas Pedagógicas

Kelliane da Consolação Fuscaldi,Maria Luciana da Silva Nóbrega,Matheus Bornelli de Castro,Úrsula Gomes Rosa Maruyama
5.0/5

Relatos de experiência docente no curso de Condutor de Turismo Esportivo da Faetec/RJ: empregabilidade e inclusão social

Carlos Henrique de Vasconcellos Ribeiro
5.0/5

Integração e formação profissional continuada para secretarias escolares do Rio de Janeiro com uso de recursos tecnológicos

Glenda Campos,Victor Gonçalves Gloria Freitas,Marcos Antonio Silva
5.0/5
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