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Expressão de modelos no ensino de Química: o que pensam os estudantes sobre átomos e moléculas?
Mateus José dos Santos,Rita Márcia Andrade Vaz de Mello,Vinícius Catão
O ensino-aprendizagem do raciocínio lógico-matemático na Educação Infantil
Nalaine Moura Melo de Souza,Eline das Flores Victer
A educação como possibilidade de transformação e ressocialização dentro do sistema carcerário
Ana Carolina Sabino dos Santos,Aline Guimarães,Heloisa Teixeira da Silva,Sandra de Souza Alves
Imunização: um jogo didático para o ensino de imunologia no Ensino Fundamental
Patricia de Souza Ricardo Gonçalves
Relato de experiência: desafios da intervenção pedagógica na Educação Infantil em tempos de pandemia
Gleice Marangueli da Silva
A importância da utilização da música na escola
Francisco de Assis Souza Junior,Licia Maria Eleutério Fernandes
Uso de jogo didático no ensino de Ciências em uma escola do campo: uma abordagem em sala de aula
Fernanda de Souza Muller,Alexandre Monkolski,Jakeline Galvão de França Monkolski,Vitor de Morais,Elisangela Gomes Ferreira Garcia
Um olhar sobre as pinturas de Portinari de forma lúdica
Mônica Ferreira Fortes
Processos lúdicos e relações com jogos na adolescência e na juventude: reflexões para a prática pedagógica
Eduarda Gerpe da Silva,João Paulo da Silva Nascimento,Danielle Reis Araújo
A importância das brincadeiras no processo de aprendizagem na Educação Infantil
Maria José do Nascimento Gomes Moreno,Mario Marcos Lopes
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