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O ensino de frações nos cursos de Pedagogia: um estudo de caso

Ricardo da Silva Pereira,Antonio Carlos Mól,André Cotelli do Espírito Santo

O uso de tecnologia digital por professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades

Luciana Batista Pimenta Rodrigues,Sheila Ferreira da Silva Arantes,André Cotelli do Espírito Santo,Antônio Carlos de Abreu Mól,Ana Paula Legey de Siqueira

Prática teatral para a educação das crianças – algumas contribuições pedagógicas

Cleibiane Susi Peixoto,Cleiliane Sisi Peixoto,Luciana Costa Loureiro

A influência do meio escolar sobre a saúde do professor de Educação Física: um diagnóstico situacional em municípios do sertão

Raniere de Carvalho Almeida,Ézio Carlos Alves Calaça,Maria Daniela Alves da Silva,Francisco Demétrius Luciano de Caldas

Formação continuada de professores do Ensino Fundamental para o uso de tecnologias digitais na educação

Suzanne de Oliveira Freitas,Tharcila de Abreu Almeida,Antônio Carlos de Abreu Mól,Ana Paula Legey de Siqueira

Capacitação em diversidade e inclusão para professores da Educação Básica

Rômulo Jesuíno da Silva,Jéssica Flávia dos Reis,Paulo Willian Brunelli Viçosi

O currículo e a formação de docentes em Pedagogia no Vale do Paraíba

Dâmaris Larissa Moraes da Silva,Larissa Soares Cabral,Laís Almeida Mascarenhas,Cristiane Tavares Casimiro de Oliveira,Daniel Teixeira Maldonado
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