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Pretos e pardos na escola pública: mapear discentes para desenvolver políticas adequadas
Lucineide Lima de Paulo,Carla Mahomed Gomes Falcão Silva,Jefferson Neves Bittencourt,Vitoria da Rocha Torres Jarcem
Guia do educador para o filme "Miss Evers’ Boys"
Letícia Oliveira Ribeiro Maia,Marcelo Diniz Monteiro de Barros
Elaboração e avaliação de um manual didático para alunos com dificuldades de leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Lorena Carnelossi Araujo,Marília Bazan Blanco
Abordagens sobre a vegetação do bioma Caatinga em sala de aula utilizando jogos didáticos para uma aprendizagem significativa
Maria Batista Pinto,José Deomar de Souza Barros
O uso de simuladores virtuais na Educação Básica para o ensino de Física no Brasil: uma revisão integrativa
Cleiliane Sisi Peixoto,Núbia Maria Nunes Rodrigues
Avaliação de um jogo didático aplicável ao Ensino Básico para o ensino de sistemática Animal
Rafael Bel Prestes da Silva,Giani Petri,Giliane Bernardi,Andre Zanki Cordenonsi
Pequenos Cazumbás, a brincadeira da cultura popular feita com, para e pela primeira infância: um relato de experiência
Suzanne Rocha Guimarães
Métodos de ensino da orientação e mobilidade para pessoa com deficiência visual
Lisânia Cardoso Tederixe,Regina Kátia Cerqueira Ribeiro
O mercado de trabalho para profissionais surdos egressos do curso Técnico Integrado em Comunicação Visual
Felipe Araujo de Miranda Gomes,Wenis Vargas de Carvalho,Marcio Hollosi
Tecnologia educacional para o ensino de Zoologia: Uso de guia eletrônico como ferramenta de aprendizagem e divulgação científica
Wilton Ferreira da Silva,Melissa de Freitas Cordeiro Silva
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