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A percepção dos alunos de Ensino Médio de uma escola pública sobre o ensino de Matemática

Adriana Oliveira Bernardes,Adriana de Souza Lima,Victor Giraldo
5.0/5

Ensino remoto e Matemática: a participação restrita de estudantes do Ensino Médio

Matheus Schneid,Carla Denize Ott Felcher
5.0/5

Proposta de produto educacional como estratégia de ensino para a melhoria do aprendizado de estudantes de escolas públicas para a Educação Financeira

Eduardo Jabbur Machado,Priscila Samara Freitas Lage,Pedro Xavier da Penha
5.0/5

Sorte na Genética: atividade educacional de suporte ao ensino-aprendizagem no Ensino Médio

Adriana Helena de Oliveira Reis,Luna Borges Figalo,Caio de Araújo Souza
5.0/5

Proposta de pesquisa, extensão e ensino nas áreas de Português e Inglês para os discentes do Ensino Médio das escolas públicas e para a comunidade

Cleiliane Sisi Peixoto
5.0/5

Estratégias e práticas pedagógicas para o ensino de Fisiologia Sensorial no Ensino Médio

Adriana Aparecida Souza Rosa Melo,Roberto Queiroga Lautner
5.0/5

Ensino da Língua Inglesa na interface da Cidade Educadora: uma pesquisa do tipo estado da arte

Caroline Pulcides
5.0/5

Os desafios do ensino-aprendizagem de um aluno com transtorno do espectro autista no Ensino Técnico de Nível Médio em uma escola pública

Erica de Melo Azevedo
5.0/5

Na teia do saber: modelagem didática tridimensional aplicada ao processo de ensino-aprendizagem sobre aranhas (Arachnida: Araneae) na 2ª série do Ensino Médio

Carla Souza de Souza,Yuri Nascimento do Nascimento,Dayse Maria da Cunha Sá
5.0/5

Ensino da Matemática Financeira no Ensino Médio como instrumento facilitador para a tomada de decisões

Heleno Souza da Silva
5.0/5
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