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Práticas de leitura em tempos de pandemia: relato de experiência do clube de leitores Te Indico
Cibele Bastos Mendonça Lima,Dercília Maria de Freitas,Juliana Bizarro Ferraz Giarola,Nancy Cherigath Romero de Paula,Gustavo Gomes Siqueira da Rocha
A importância das feiras de ciências na educação e alfabetização científica: um relato de experiência com alunos da Educação Básica
Thiago Rodrigues de Sá Alves,Alda Ernestina dos Santos
Construção do processo de ensino-aprendizagem a partir das questões ambientais utilizando atividades lúdicas: relato de experiência no ensino remoto
Kelly Pinheiro dos Santos
Produção e distribuição de sabão caseiro em comunidades carentes como ação de enfrentamento à covid-19
Fabio Henrique Budim Lopes,Alice Cristina Souza Lacerda Melo de Souza,Camila Budim Lopes,Genival Gomes da Silva Junior
Relato de experiência do Estágio Supervisionado I: Educação Física no contexto de pandemia da covid-19
Elisanne Carvalho Viterbino,João Matheus Pereira,Laíne Rocha Moreira,Letícia Lima Santana,Rosangêla Lima da Silva,Valéria Pinheiro da Paixão
Pandemia e aula remota: o uso do diário como suporte para o relato de uma experiência
Anelise Monteiro do Nascimento,Rejane Peres Neto Costa
A saúde mental e a escola
online
– relato de experiência
Valéria Gonzatti,Rochele Borges da Costa de Oliveira,Robianca Munaretti,Tainá Michele Becker
A inovação na educação a partir de metodologias ativas em tempos de pandemia: relato de uma experiência de formação de professores
Eva Luciana de Moura Guimarães,Jessica Roberta Sozo,Flávia Garcia Guidotti
O uso do lúdico para o ensino e aprendizagem da Matemática
Vinícius Borovoy de Sant'ana,Judite Pascoal Ribeiro
Dialogando com temas ambientais em Ciências Naturais: relato de experiência no ensino remoto
Francisco Rauzito Neris dos Santos,Tais Monteiro de Paiva,José Deomar de Souza Barros
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