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O pesquisador-tecnologista da Educação Básica e Superior do Distrito Federal: caminhos para sua consolidação
Antonio Gomes da Costa Neto
Um relato/estudo sobre o uso de atividades investigativas para o ensino de Estatística na Educação Básica
Geisa Abreu Lira Corrêa dos Santos,Renato de Carvalho Alves
A virtualização do ensino público na Educação Básica: desafios necessários na pandemia
Fernanda Dias Rangel
Uso de metodologias ativas e recursos tecnológicos como inovações na Educação Básica
Fernando Nascimento Costa Neto
O ensino de Microbiologia na Educação Básica: um relato de experiência na interface escola-universidade
Rhian Vilar da Silva Vieira
Uso de ferramentas digitais no ensino de Astronomia e Cosmologia para a Educação Básica
Laysa G. Martins,Daniel C. Rezende
A gamificação como estratégia de ancoragem de conceitos científicos nos anos iniciais da Educação Básica
Bianca de Lima Maia,Luciano Luz Gonzaga
Ser professor de Geografia na escola básica no século XXI
Eliel Viscardis Damião Santos
Metodologia de Projetos no ensino básico e tecnológico: uma educação emancipadora
Ricardo Bussons da Silva;Suelene da Silva Batista;Marinaldo Felipe da Silva
Como incentivar a criatividade e a inovação ensinando ciências?
Any Bernstein;Lohayne Braga Moreira
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