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Educação para liberdade: a utopia de uma sociedade humanizada

Marcela Eringe Mafort,Aníbal da Silva Cantalice,Jacqueline de Souza Gomes
5.0/5

A diversidade de culturas no Brasil: como valorizá-las na prática educativa da sala de aula?

Manoel Messias Gomes
5.0/5

Tintas naturais como proposta de atividade de Educação Ambiental, Ciência e Artes

Juliene Lemos Saback
5.0/5

A Teoria da Aprendizagem Significativa e o ensino de História

Lincoln Mansur Coelho,Adílio Jorge Marques,Dominique Guimarães de Souza
5.0/5

Discurso emancipador e identidade em "Negritude – usos e sentidos", de Kabengele Munanga: uma proposta de resenha

João Paulo da Silva Nascimento,Josué Gabriel de Freitas Kahanza Zito
5.0/5

Dominando a Matemática através do dominó – sólidos geométricos

Gleydson José Bianquini Couto
5.0/5

O período do Quinhentismo no Brasil e na Região da Baía da Ilha Grande e a linguagem do Barroco, o Caminho do Ouro, a arquitetura e a religiosidade paratiense

Giseli Rosa de Souza
5.0/5

Sobre ciência e conhecimento alicerçados no método e no contexto social

Ailza de Freitas Oliveira,Fernando Antonio Abath Luna Cardoso Cananéa
5.0/5

Herói, anti-herói e vilão: a percepção crítica contextualizada à sala de aula

Ronan Daré Tocafundo,Emanuelle Silva Rodrigues
5.0/5

Literatura negra como prática de ensino no combate à discriminação racial

Lyjane Queiroz Lucena Chaves
5.0/5
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