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Relato de experiência: proposta didática de ensino de Física com alternância de metodologias em uma classe de Educação Infantil
Ana Rita Gonçalves Ribeiro de Mello,Cristiane Cordeiro Vasques,Elizabeth de Oliveira Galhardi,Sabrina Gomes Ramos
Reflexões sobre o uso das novas tecnologias como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem
Eliel Viscardis Damião Santos
Reflexões sobre as tendências de ensino: contribuições para práticas pedagógicas no campo da Geografia
Eliel Viscardis Damião Santos
Implicações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Superior: entre impasses e contextos
Luciano dos Santos,Robson José de Moura Silva
As práticas docentes ao ministrar os conteúdos de Arte e suas inflexões na contemporaneidade
Fábio Pereira da Silva
Modelos didáticos para o ensino de Biologia e Saúde: produzindo e dando acesso ao saber científico
Rosana Lima Gerpe
O ensino de artes: ausência, silenciamento e resistência no âmbito das relações étnico-raciais no campo educacional
João Paulo Carneiro,Wânia Jerônimo Braga
Escrita de autobiografia no 5º ano do Ensino Fundamental: um relato de experiência
Rafael Rossi de Sousa
Introduzindo Astrobiologia em turmas de Educação de Jovens e Adultos
Angela Ferreira Portella,Adriana Oliveira Bernardes
Atividades lúdicas no processo de ensino e aprendizagem dos conceitos de Genética
Mirian Vieira Teixeira,Dandara Lorrayne do Nascimento
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