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As interfaces entre a Tertúlia Literária Dialógica e as competências socioemocionais
Luana da Conceição,Rute Silva do Nascimento,Luiz Augusto Ferreira de Campos Viana
Alunos Leitores, Alunos Mediadores: uma proposta de projeto para a prática de leitura literária na escola
Palmyra Baroni Nunes
A ilusão referencial em São Bernardo: um recurso do autor ficcional
Samanta Samira Nogueira Rodrigues
Educando pela leitura ou a educação literária pede passagem
Cyana Leahy-Dios
Mulheres negras das letras: reflexões sobre a produção literária feminina negra no nordeste brasileiro
Ruberlândia Araújo de Farias
Onde está a poesia? A experiência literária nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Patricia Barros Soares Batista
Leitura literária e humor: a ilustração na literatura orthofiana
Samuel Malaquias da Silva
Semana Literária no ensino remoto: memórias, experiências, ação
Gisele Pereira de Oliveira Xavier
Dieta sem glúten e sem caseína para crianças com TEA: revisão literária
Igor Pires Reis,Crislaine Palmeira Barbosa de Oliveira,Luiz Augusto Ferreira de Campos Viana
Práticas pedagógicas de Língua Inglesa no ensino-aprendizagem de educandos com síndrome de Down
Michela Luiza Melo,Artur Maciel de Oliveira Neto
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