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Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Polígonos regulares e áreas de figuras planas– 9ºano/4ºbimestre/2013

Daniele Zamboni Ribeiro; Andréa Silva de Lima
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Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Polígonos regulares e áreas de figuras planas– 9ºano/4ºbimestre/2013

Fernanda Mira Machado da Silva; Andréa Silva de Lima
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Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Polígonos regulares e áreas de figuras planas– 9ºano/4ºbimestre/2013

Nelma Chagas Oliveira; Bianca Coloneze
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Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Polígonos regulares e áreas de figuras planas– 9ºano/4ºbimestre/2013

Tatiana Manhães da Costa; Andréa Silva de Lima
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POR UMA EFETIVA “AÇÃO DOCENTE NA FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA”: APONTAMENTOS DE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES

Luciano Luz Gonzaga;Cristina de Oliveira Maia;Denise Rocha Corrêa Lannes
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Componentes Afetivo-atitudinais na Prática de Tutores em um Curso a Distância para Professores de Matemática

Agnaldo da Conceição Esquincalha;Celina Aparecida Almeida Pereira Abar
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Educando para a virtualidade: a favor de uma licenciatura inclusiva da Educação on-line (EOL) na formação de professores

Francisco José Figueiredo Coelho
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Cotidiano escolar: uma questão de criatividade para o discurso pedagógico

Rosane da Conceição Pereira
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Educação em Direitos Humanos: uma base para minimizar a violência na escola

Girlene Avelino;Josué Barreto da Silva Junior;Hélio de Oliveira Nascimento
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O que você precisa saber para realizar uma enquete

Professora Dra. Any Bernstein;Professora Dra. Riva Roitman
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