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(a) Bola de tênis representando uma blástula. (b) Corte longitudinal em uma blástula

Eduardo Bordoni; Jefferson Caçador; Morvan Neto; Sami Souza

Reforço Escolar:Matemática:Versão do Professor:Uma atividade radical! Dinâmica 4:9ºano/1ºbimestre

Cleber Almeida;Denise Gomes;Fabiano dos Santos;Felipe Pereira;José Carlos Gaspar;Marcele Câmara;Orlando dos Santos

Reforço Escolar:Matemática:Versão do Professor:Uma equação nada racional! Dinâmica 5:9ºano/1ºbimestre

Raphaela Gouvea;Rosilene Abreu;Ulisses Dias;Vicente Eudes;Viviane Langdem;Ada Cabanas;Alciléa Augusto;Rafael Vassalo

Reforço Escolar:Matemática:Versão do Aluno:Uma “dica”...:Dinâmica 3:9ºano/2ºbimestre

Rafael Vassalo; Bruna Moustapha; Ada Cabanas; Alciléa Augusto
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