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Uma atividade de ensino voltada para a interdisciplinaridade entre Biologia e Geografia na temática de ambiente de cavernas
Geisa Luiza Macêdo Silva,Júlio César da Silva Moura Vieira,Edicarla Correia de Sá
Ensino remoto: o desafio na prática docente frente ao contexto da pandemia
Edinaldo Aguiar de Oliveira
Percepções e concepções de alunos do 8ºano do Ensino Fundamental sobre sexo e sexualidade
Lucas de Souza Ortolan,Lorena Tomaz Ribeiro,Cristina Beatriz Santos de Oliveira,Simone Acrani
O professor e o ensino remoto: tecnologias e metodologias ativas na sala de aula
Habniesley Pereira de Carvalho,Maria Vilani Soares,Sângela Medeiros de Lima Carvalho,Tamára Cecilia Karawejczyk Telles
O professor e as potencialidades do aluno com dislexia
Érica Pires Conde,Maria Vilani Soares
Nobreza indígena da Nova Espanha
Marcelo Goulart de Oliveira dos Santos
A Psicomotricidade como instrumento de inclusão
Elaine de Lima Bragança
A percepção docente sobre a Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Ellery Henrique Barros da Silva,Fauston Negreiros,Ravena Feitosa Gonçalves
Reta Curiosa – uma abordagem com jogo sobre o aprendizado de reta, semirreta e segmento de reta
Teangela Lustosa Araújo,Jefferson Dagmar Pessoa Brandão
As Oficinas Dialógicas de Linguagem Musical como forma de promoção da saúde na Comunidade da Maré
Victor Ramos Strattner,Adrielle Fernandes,Christiane Moreira,Nathalia Sena Sassone Perrone,Márcio Luiz de Mello
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