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Automedicação: análise do conhecimento de alunos de um colégio do Rio de Janeiro/RJ

Vanessa de Almeida Batista,Luciana Cristina do Carmo Silva Carvalho,Marcelo Coelho Simões
5.0/5

Indo além das telas: um relato das atividades e experiências de Estágio II em período pandêmico

Ana Suélen Silva Oliveira
5.0/5

“Por que filme sobre o sertão sempre tem que ter sofrimento?”: a construção da narrativa de jovens do Ensino Médio Técnico em um instituto federal no sertão do Rio Grande do Norte

Hugo Carvalho Villa Maior
5.0/5

Aplicação de metodologias diferenciadas no ensino de Ciências, Matemática e Química: da Educação Básica ao Ensino Superior

Gabriela Moysés Pereira,Alex da Silva Santos,Maria de Fátima Simão Jucá Cruz
5.0/5

As contribuições dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança no contexto da pandemia

Dayane Rodrigues Garcez Petrutes,Edimilson Antônio Mota
5.0/5

O suporte dos recursos humanos como garantia de um contexto educacional de qualidade: uma análise em Sobral/CE

Nádia Alves Lima,Maiara Melo Alves,Trícia Gardenia Guimarães da Luz
5.0/5

A disciplina Projeto de Vida na EJA: o desafio da adequação de conteúdos na produção de atividades

Patrícia Miranda Medeiros Sardinha,Letícia Miranda Medeiros
5.0/5

A educação das pessoas com deficiência: formação de discursos

Tatiane Estácio de Paula,Rochele de Quadros Loguercio
5.0/5

Super Dentinho em uma aventura pela saúde bucal: uma proposta de jogo para ensino do autocuidado bucal

Vanessa Fontes dos Reis,Renato da Silva Teixeira,Gustavo Esteves Rocha,Carlos Alberto Sanches Pereira
5.0/5

Os jogos didáticos no ensino da Micologia: percepção dos alunos de licenciatura em Ciências Biológicas

Vanessa de Carvalho Harthman,Luma Medina Volpato,Lucas Juliani,Daiane Montoia Comparsi,Gabriela Naomi Tanaka dos Santos
5.0/5
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