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Relato de experiência: proposta didática de ensino de Física com alternância de metodologias em uma classe de Educação Infantil

Ana Rita Gonçalves Ribeiro de Mello,Cristiane Cordeiro Vasques,Elizabeth de Oliveira Galhardi,Sabrina Gomes Ramos
5.0/5

A atividade prática como instrumento metodológico de intervenção psicopedagógica no ensino de Ciências

Lucas Aparecido Vizentim,Mario Marcos Lopes
5.0/5

A verdadeira função da atividade jurisprudencial

Karynne Gonçalves Barbosa
5.0/5

Embates teórico-filosóficos entre Thomas Kuhn e Karl Popper: como pensar a atividade científica hoje

Janaina Pires Garcia
5.0/5

A importância da abordagem significativa no contexto lúdico durante o ensino remoto

Elisangela de Souza Cunha
5.0/5

Aplicação do jogo Animais em Ação durante o ensino remoto síncrono: uma experiência com um aluno autista

Elisangela de Souza Cunha,Thiago Rodrigues de Sá Alves
5.0/5

Uma proposta de atividade de resolução de problema para a Educação no Campo

Cintia Aparecida Bodnar,Fabiana Vanessa Busck,Ilson Roque Giaretta,Eliziane Ribeiro
5.0/5

A importância do curso de aperfeiçoamento em atividade física inclusiva na prática pedagógica

Eunice Mendes Straioto
5.0/5

Palavreando a Genética: uma atividade lúdica no ensino de Biologia

Tiago Maretti Gonçalves
5.0/5

O ensino de Matemática durante a pandemia: proposta de atividade sobre semelhança de triângulos com uso do software GeoGebra Geometria

Álida Rinara Souza Morais,Lorraine Borges Silva,Dandara Lorrayne Nascimento
5.0/5
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