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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem

Vanyse Cavalcanti de Andrade; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Gilvânia Alves Ribeiro Pinheiro; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Jaqueline de Almeida Pessoa; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Moxione Andrade Ferreira; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Vanyse Cavalcanti de Andrade; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Vauvenagues Luiz de Oliveira; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Cadernos de Ciências Humanas – Volume 1, Número 1 – março de 2013

Glauca T. Aragon;Mirian A.C.Crapez;Alcidésio de Oliveira Júnior;Eduardo F.Felippe;Érika do N.Pinheiro;Jaqueline A.Botelho;Luiza Aragon Ovalle;Paulo César dos Reis
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Ciências Biológicas: Plano de Ação: Evolução - 1ªsérieEM/3ºbimestre/2012

Carlos Eduardo Silva Jascone
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa –V. do Aluno:Reportagem e Entrevista-2ºciclo/4ºbimestre/1ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues;Gisele Heffner;Andréia Castro; Maria de Fátima Costa
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 2ª série/3º bimestre/2012

Alessandra Eduardo Machado
5.0/5
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