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INDICADORES DO POTENCIAL DE ACESSIBILIDADE EM MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DA CARAVANA DA CIÊNCIA

Luiz Gustavo Barcellos Inacio
5.0/5

Museus e centros de ciências itinerantes: possibilidades e desafios da divulgação científica

Jessica Norberto Rocha e Martha Marandino
5.0/5

Curso de Atualização em Ciências da Natureza com ênfase em Física

5.0/5

Curso de Atualização em Ciências da Natureza com ênfase em Química

5.0/5

Curso de Atualização em Ciências da Natureza com ênfase em Biologia

5.0/5

A utilização de desenho animado no ensino de Ciências como recurso ao estudo de ondas eletromagnéticas

Claudinei José Martini;Jaime da Costa Cedran
5.0/5

I Feira de Ciências do Polo Cederj Nova Friburgo

Adriana Oliveira Bernardes
5.0/5

As fake news e o ensino de Ciências e Biologia

Telma Temoteo dos Santos
5.0/5

Como incentivar a criatividade e a inovação ensinando ciências?

Any Bernstein;Lohayne Braga Moreira
5.0/5

O ensino de Ciências e a Educação Inclusiva: desafios e potencialidades segundo o projeto político-pedagógico e a visão docente

Luana Rafaela de Oliveira Barbosa
5.0/5
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