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Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Introdução ao estudo das funções – 9ºano/3ºbimestre/2014

Pedro Henrique Alves Justino dos Santos
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Introdução ao estudo das funções – 9ºano/3ºbimestre/2014

Claudia Valin dos Santos
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Polígonos regulares e áreas de figuras planas - 9ºano/4ºbimestre/2014

Claudia Valin dos Santos; Bianca Coloneze
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Estudo de funções - 1ªsérieEM/1ºbimestre/2014

Michele Zacharias dos Santos; Marcelo Rodrigues
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Função polinomial do segundo grau - 1ªsérieEM/3ºbimestre/2013

Juarez Amaral dos Reis
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação: Unidades 4 e 5: Polinômios;Equações algébricas; Geometria analítica

Andreia Soares dos Anjos; Nilton Miguel da Silva
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação: Unidades 4 e 5: Polinômios;Equações algébricas; Geometria analítica

Marcelo Lima dos Reis; Nilton Miguel da Silva
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Função exponencial - 1ªsérieEM/4ºbimestre/2013

Michele Zacharias dos Santos; Marcelo Rodrigues
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Trigonometria - 1ªsérieEM/4ºbimestre/2013

Juarez Amaral dos Reis; Rodolfo Gregório de Moraes
5.0/5

Temas principais: Ondas. Objetivos: Compreender o fenômeno da difração e o limite da sua ocorrência; Descrever o fenômeno de difração da luz; Identificar a difração do som. Tempo estimado: 4 aulas.

Fundação CECIERJ
5.0/5
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