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Estudo do fluxo do conhecimento em uma sala de aula por meio de redes egocêntricas de monitoria
Leandro César Mol Barbosa,Ronan Daré Tocafundo
A experimentação no ensino de Ciências – reações químicas no Ensino Fundamental
Erisnaldo Francisco Reis,Carla Heloísa Schwarzer,Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen
Anorexia e bulimia em jovens estudantes: o transporte para a falsa perfeição
Alexandre Batista Pinho Dantas,Vitória Costa Carneiro da Silva,Viviane Mendonça da Silva,Yasmin Velasco Santos
A importância das expressões algébricas no cálculo do índice de massa corporal (IMC)
Raimundo José da Silva Ferreira
A escrita mecânica e padrão do Enem: um panorama com base no atual ensino de redação no Ensino Médio
Lucas Pereira Pessin
O esvaziamento do caráter humanizador da literatura no ambiente escolar
Tatiane Sperandio Fernandes Molini
A música no contexto da Psicopedagogia e a utilização de instrumentos musicais como ferramentas de aprendizagem
Francisco Lindoval de Oliveira
A sala virtual como ferramenta de ensino e aprendizagem em Biologia
Jader Luís da Silveira
Estudo da alotropia do carbono utilizando a música em uma estratégia didática: evidências de uma aprendizagem significativa
Gabriela Sant'Anna de Oliveira
Educação Física: planejamento e propostas de aulas para o Ensino Fundamental baseadas nos temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais
Erick Dias Teixeira
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