Resultados da Pesquisa: 48 resultados encontrados

Uso de tecnologias de informação e comunicação nas práticas escolares para pessoas com deficiência

Ritchelle Teixeira de Souza,Jean Carlos Miranda
5.0/5

Jogos digitais e o desenvolvimento da consciência fonológica no processo de alfabetização e letramento de alunos com deficiência intelectual

Ana Cristina de Souza Santos,Alessandro Jatobá,Rosa Lidice de Moraes Valim
5.0/5

Recursos e adaptação de materiais didáticos para a inclusão de alunos com deficiência visual no ensino de matemática

Fábio Garcia Bernardo
5.0/5

Ensinando produtos notáveis para alunos com comprometimentos visuais

Daniel de Mello;Aline Bernardes ;Edney Dantas
5.0/5

Relato de experiência: o Dosvox no Ensino Fundamental do Instituto Benjamin Constant

Bianca Della Líbera;Vanessa França da Silva
5.0/5

Inclusão e Ensino Técnico: estratégias pedagógicas no Ensino Médio Integrado

Tatiana Henrique Brives de Oliveira;Jaqueline Silva da Fonseca
5.0/5

Produção de material didático para alunos com deficiência visual: experiências nos anos iniciais

Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Junior;Mariana de Oliveira Martins Domingues;Sylvia Soares de Souza
5.0/5

Relato de experiência sobre os benefícios da audiodescrição das imagens do livro didático

Angela Maria de Sousa e Silva,Carla Vimercati
5.0/5

Letramento visual no contexto Língua Inglesa: uma proposta para o 1º ano do Ensino Fundamental

Lívia Mergulhão da Cunha,Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel
5.0/5

O gênero multimodal sticker: uma possibilidade de ressignificação do ensino de língua inglesa à luz do letramento visual crítico

Elaine Durval Silva do Nascimento,Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel,Gisele Abreu Lira Corrêa dos Santos
5.0/5
Mostrando 10 registros de um total de 48
Nova Busca
Refinar Área
Refinar Tipo de Recurso
© Canal CECIERJ 2024