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A construção do conceito do Teorema de Tales utilizando o software Régua e Compasso
Viviane de Lima Noronha
A relevância dos saberes linguísticos dos alunos para a aquisição da língua escrita
Cláudia Rodrigues do Carmo Arcenio
Tecnologia, matrizes e a sala de aula
Imagens para representação: prática de desenho técnico para Ensino Médio
George William Bravo de Oliveira;Marcelo Almeida Bairral
Processo de aprendizagem estatística com foco em medidas de tendência central e dispersão
Jorge Santos;Leandro Nascimento;Rafael Costa;Wagner Santos;Luciane Velasque
Parnasianismo: o universo de José María de Heredia Girard com as divindades mitológicas
Giseli Rosa de Souza;Rosane Gonçalves de Araújo Soares
Mostra de Astronomia integra alunos dos turnos matutino e noturno
Adriana Oliveira Bernardes
Utilizando o software GeoGebra como ferramenta para o ensino da Trigonometria
Rafael Diogo Weimer ;Marli Teresinha Quartieri;Romildo Pereira da Cruz;Andréia Spessatto De Maman
Construindo abayomi e fortalecendo a identidade cultural
Fernando Antonio Abath Luna Cardoso Cananéa;Ailza de Freitas Oliveira
Promovendo ensino com investigação: aulas práticas de Ciências usando avaliações microscópicas do sêmen
Prof. Dr. Daniel Fábio Salvador
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