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O jogo Ímã Orgânico como ferramenta didática no ensino de Química

Felipe Vitório,Ana Paula de Oliveira Amorim,Carlos da Silva Lopes
5.0/5

Jogos didáticos e o ensino de Química: elementos comuns para a formação da cidadania

Mariana Schneider,Vinicius Jacques,Talles Viana Demos
5.0/5

Ensino de Matemática por meio das tecnologias digitais

Daniel de Traglia Amancio,Daniel Trevisan Sanzovo
5.0/5

Jogos didáticos digitais: recursos para estimular o ensino e a aprendizagem de Física

Francismar Rimoli Berquo,Luiz Gustavo Alvarenga dos Santos
5.0/5

Ensino híbrido: uma relação entre a avaliação e a prática docente

Wagner Feitosa Avelino
5.0/5

Incongruências do Ensino Religioso confessional ofertado no Estado do Rio de Janeiro

Márcia Aparecida de Souza,Rolf Ribeiro de Souza,João Paulo Gonçalves
5.0/5

Educação integralizada: as salas de recursos multifuncionais como instrumento de ensino e aprendizagem

Izidorio Paz Fernandes Neto,Cíntia Pereira de Oliveira Beletini,Keilane da Silva Mariano
5.0/5

Uso de biodigestor didático e técnica de animação para ensino de Química aos educandos indígenas

Cerilio Barbosa de Lima,Alexandre Monskolski,Jakeline Galvão de França,Marciane Maria Mendes
5.0/5

Potencialidades educacionais do ciberespaço: uma reflexão sobre a utilização das redes sociais virtuais em práticas de ensino

Rana Rose Rico Martins Borges de Sousa
5.0/5

Educação Sexual: um ensino de referência no desenvolvimento da sexualidade das crianças do Ensino Fundamental

Wdemira Silva de Aguiar Siqueira,Maria do Livramento de Freitas Nascimento
5.0/5
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