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Contrassenso e/ou paradigmas?

Eduardo Marques da Silva

Cornélio Penna

Marcelo Bessa,Marília Rothier Cardoso

Escola de favela versus escola na favela

Prof. Dr. Eduardo Marques da Silva

Escola sem Partido: há interferência na autonomia do professor?

Kézia Macedo dos Santos Aleixo;Cíntia Borges de Almeida

Educação, formação de professores e democracia: primeiras aproximações com Anísio Teixeira

Patrícia Vieira Bonfim,Geovani Falconi Glória,Fabrício Vieira Bonfim

Pibid, Educação Física e pandemia: vivências e desafios em uma escola pública

Paulo Guilherme Brittiz Stral,Ethiene Silva de Oliveira Viana,Elielson Felipe Rodrigues Alves,Carlo Henrique Golin,Roselene Lima Ayala Pacola,Gilson Pacola
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