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INTEGRANDO A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES À CRIAÇÃO DE PEÇA TEATRAL: UMA ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM DIÁLOGO COM AS ARTES.
Thelma Lopes Carlos Gardair
Artes na Educação - Vol.2
Carmela Soares
Teatro_Educacao_e_Saude_Vol2
Lucia Helena de Freitas (Gyata), Ana Lucia Palma, Nathália de Sá Brito
X Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro - X FECTI
Vera Cascon e outros
Arte & ciência no imaginário de jovens artistas
Thelma Lopes Carlos Gardair e Virgínia Torres Schall
A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO DA MEDIAÇÃO HUMANA EM ATIVIDADES ITINERANTES DE DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA
Simone Pinheiro Pinto e Guaracira Gouvêa de Sousa
Luz, arte, ciência... ação!
Thelma Lopes Carlos Gardair
Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Probabilidade - 3ªsérieEM/2ºbimestre/2014
Alessandra Baldanza Raymundo Manhanini; Bianca Coloneze
Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Probabilidade - 3ªsérieEM/2ºbimestre/2014
Vinícius Bento Ferro; Bianca Coloneze
Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Probabilidade - 3ªsérieEM/2ºbimestre/2014
Fernanda Maria da Silva Fernandes; Bianca Coloneze
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