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Análise da inserção de metodologias ativas de ensino-aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Cleide Martins,Tainá Micaele Parreiras Fernandes,Joice Laís Pereira
O trabalho docente e o professor enquanto trabalhador
Caio Corrêa Derossi
Psicodiagnóstico, formação profissional e aplicações na Educação Básica
Gênesis Guimarães Soares
Um abismo na formação escolar de brancos e negros no Brasil
Alexandre Alves
Formação Docente
Alexandre Alves
Capoeira e educação libertária para formação de sujeitos autônomos – as práticas de ensino nas rodas de rua do RJ
Omri Ferradura Breda
Industrialização da agricultura e formação do Complexo Agroindustrial no Brasil
Gláucio José Marafon
Ensino em tempos pandêmicos: reflexões acerca das competências digitais na formação inicial docente e os desafios no ensino remoto
Solange Diniz de Oliveira,Gustavo Gomes Siqueira da Rocha
A virtualização do ensino público na Educação Básica: desafios necessários na pandemia
Fernanda Dias Rangel
Aprendizagem, pobreza e Educação Infantil no Brasil: reflexões necessárias à prática docente inicial
Kelen da Silva Brasiliense,Rafael Rossi de Sousa
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