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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação: Unidades 4 e 5: Polinômios;Equações algébricas; Geometria analítica

Andreia Soares dos Anjos; Nilton Miguel da Silva
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação: Unidades 4 e 5: Polinômios;Equações algébricas; Geometria analítica

Marcelo Lima dos Reis; Nilton Miguel da Silva
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Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Trigonometria - 1ªsérieEM/4ºbimestre/2013

Juarez Amaral dos Reis; Rodolfo Gregório de Moraes
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Temas principais: Ondas. Objetivos: Compreender o fenômeno da difração e o limite da sua ocorrência; Descrever o fenômeno de difração da luz; Identificar a difração do som. Tempo estimado: 4 aulas.

Fundação CECIERJ
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Unidade 1: Espacialização das desigualdades sociais; Indicadores de qualidade de vida; a distribuição desigual dos indicadores de qualidades de vida no espaço brasileiro e mundial; o espaço desigual: campo x cidade

Fundação CECIERJ
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Unidade 1: Poder, Política e Estado Brasileiro

Fundação CECIERJ
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RECURSOS DE ACESSIBILIDADE NOS WEBSITES DOS CENTROS E MUSEUS DE CIÊNCIAS DO BRASIL

Aline Oliveira MOLENZANI ; Daniele Oliveira MOLENZANI; Jessica NORBERTO ROCHA
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DIVERSIDADE DOS SERES VIVOS

Jean Carlos Miranda; Mirna Quesado; Roberta Flavia Ribeiro; Rolando Vasconcellos; Onofre Saback dos Anjos; Daniel Fábio Salvador; Claudia A. M. Russo; Leandro O. Salles; Paulo Brito; Beatriz Saddy Martins; Carolina Nascimento Spiegel; Filipe Cavalcanti da
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Engenharia de Métodos - Vol. único

Paula Michelle Purcidonio
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Diversidade dos Seres Vivos • Vol. único • 4ª Edição

Claudia Augusta de Moraes Russo
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