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A interdisciplinaridade como facilitadora da inclusão e enriquecimento da aprendizagem: um estudo de caso

Karina Fideles Filgueiras,Sônia Firmato Fortes
5.0/5

Desenvolvimento de habilidades e competências na formação continuada de docente com sequências didáticas mediadas por tecnologias

Vania Vieira Fernandes Muniz,Sheila da Silva Ferreira Arantes,André Cotelli do Espírito Santo
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Defesa de seminários: a argumentação na aprendizagem sobre modelos atômicos no Ensino Fundamental

Bruno Elias Rocha Lopes,Beatriz Machado Gomes
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Acervo e técnicas organizacionais de uma coleção didática de Zoologia

Thaís de Assis Volpi,Lorrayne Santos Nunes,Marcos Vinicius Locatelli,Thiago Almenara Oliveira Martins,Vanderlei Pinheiro dos Santos
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Simulação em Saúde: estratégia de aprendizagem ativa para estudantes de escolas técnicas

Laís Chrystina da Silva Firmino,Luana Gabriele dos Santos Silva Henriques,Maria Natália dos Santos Braz
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Lixo eletrônico em Oeiras do Pará/PA: alguns impactos ambientais

Waldemar Borges de Oliveira Júnior,Mônica de Cássia Silva e Silva
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Discutindo questões relacionadas ao ensino de Física no Brasil: o ensino descontextualizado e excessivamente matematizado

Adriana Oliveira Bernardes
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Recursos lúdicos para o ensino de Química no Ensino Médio: relato de experiência

Adriana Oliveira Bernardes
5.0/5

Documentário Avatar: utilizando recurso lúdico no ensino de Física em turmas do Ensino Médio e em Educação de Jovens e Adultos (EJA)

Adriana Oliveira Bernardes
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Ensino regular e ensino técnico, tudo junto e misturado?

Mariana Cruz
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