Resultados da Pesquisa: 11 resultados encontrados

O papel do intérprete de Libras no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)

Severina Mariano da Silva Almeida;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

Percepção dos intérpretes de Libras sobre o ensino de Física: um estudo de caso

Adriana Oliveira Bernardes;Celeste Azulay Kelman
5.0/5

A visão dos intérpretes de libras sobre a inclusão de alunos surdos em eventos de divulgação científica na escola

Adriana Oliveira Bernardes
5.0/5

A comunicação entre crianças surdas filhas de pais ouvintes

Luciane de Oliveira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

As ações do professor de Matemática e do intérprete educacional de Libras junto ao aluno surdo

Joseli Alves da Silva;Gisela Maria da Fonseca Pinto
5.0/5

O ensino da Libras no Ensino Fundamental

Juliana Acácio Cordeiro de Lima;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

A Libras e a escrita de sinais

Ana Kelly da Silva;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

A importância da Literatura Visual no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)

Rita Wanderline Ferreira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

O lúdico como facilitador no ensino da Libras na Educação Infantil

Gertrudes Erundina Dantas Neta;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

Leitura e escrita de surdos: dificuldades ainda enfrentadas na escolarização

Andrei Porto Meira; Priscila Custódio de Brito Silva
5.0/5
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