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Competências Digitais de Alunos do Ensino Superior: uma Revisão Sistemática da Literatura Internacional

Fernanda Roda, José Ricardo Costa de Mendonça e Milka Alves Correia Barbosa
5.0/5

Os Assistentes Virtuais nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem: uma Revisão Sistemática de Literatura

Liane Broilo Bartelle e Luciano Frontino de Medeiros
5.0/5

Educação a Distância e Recursos Educacionais Abertos no Contexto Dialógico: uma Revisão Sistemática

Erivaldo da Silva Santos e Allyson Carvalho de Araujo
5.0/5

Persona, uma Ferramenta do Marketing Digital nas Metodologias de Ensino: Segmentar para Valorizar as Diferenças

Marcia Magno Lessa
5.0/5

Tutoria no Contexto da EaD: Ação Mediada em uma Perspectiva Sociocultural

Anahy Arrieche Fazio, Valmir Heckler e Maria do Carmo Galiazzi
5.0/5

Engajamento pelo Uso de Jogo Digital no Formato de Quiz: uma Revisão Sistemática

Marcos Antonio Gomes Xavier, Bruno Lopes Xavier e Paulo Victor Rodrigues Carvalho
5.0/5

Ensino de Citopatologia – uma Análise da Autopercepção da Prática Docente e Possibilidades de Inserção de Tecnologias Educacionais

Thiago de Souza Cruz e Daniel Fábio Salvador
5.0/5

EaD em Cursos de Graduação Presenciais: uma Revisão Integrativa de Literatura

Carla Denize Ott Felcher, Larissa Medianeira Bolzan, Christiano Martino Otero Avila e Rosaura Espirito Santo Da Silva
5.0/5

Educação a Distância na Modernidade Líquida: uma Reflexão na Perspectiva Bauniana

Alessandra Monteiro Pattuzzo Caetano, Daniele Achilles e Deise Sabbag
5.0/5

A Cognição Distribuída e o Ensino Híbrido: uma Teoria para Pensar as Tecnologias

Creuza Martins Franca, Maria Ilza Zirondi, Diene Eire de Mello e Dirce Aparecida Foletto de Moraes
5.0/5
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