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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Luciana Thomáz de Barros; Deivis de Oliveira Alves
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Quézia Silva de Souza Gomes; Carlos Eduardo Lima de Barros
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Thais de Sales Ribeiro; Carlos Eduardo Lima de Barros
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem

Carlos Alexandre Fernandez; Carlos Eduardo Lima de Barros
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem

Érica Vicente Barboza; Carlos Eduardo Lima de Barros
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem

Gilvânia Alves Ribeiro Pinheiro; Carlos Eduardo Lima de Barros
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem

Jaqueline de Almeida Pessoa; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem

Luciana Thomáz de Barros; Deivis de Oliveira Alves
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem

Moxione Andrade Ferreira; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem

Quézia Silva de Souza Gomes; Carlos Eduardo Lima de Barros
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