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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 26; 27 e 28: Sequências Numéricas e Matemática Financeira

Alberto Ragazzi Baptista; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 29 e 30: Matrizes, determinantes e sistemas lineares

Aleksandro Gomes da Silva; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 29 e 30: Matrizes, determinantes e sistemas lineares

Cristina Elisabete da Silva; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 29 e 30: Matrizes, determinantes e sistemas lineares

Jorge Braz Maia da Fonseca; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 29 e 30: Matrizes, determinantes e sistemas lineares

Marclei Lopes Serra; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 29 e 30: Matrizes, determinantes e sistemas lineares

Miriam Mendes da Silva Santos; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 3ª série/3º bimestre/2013

Lilian de Medeiros Barros; Enilda Chaves
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 3ª série/1º bimestre/2013

Lilian de Medeiros Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Érica Vicente Barboza; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Luciana Thomáz de Barros; Deivis de Oliveira Alves
5.0/5
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