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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem

Vanyse Cavalcanti de Andrade; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Gilvânia Alves Ribeiro Pinheiro; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Jaqueline de Almeida Pessoa; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Moxione Andrade Ferreira; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Vanyse Cavalcanti de Andrade; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Vauvenagues Luiz de Oliveira; Carlos Eduardo Lima de Barros
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A poesia e Educação Ambiental em Manoel de Barros

Rodrigo da Costa Araujo
5.0/5

Manoel de Barros e suas ressonâncias

Rodrigo da Costa Araújo
5.0/5

O mundo de Paulo Barros e a escola

Claudia Nunes
5.0/5

Formação Continuada em LP- V. do Professor:Poesia no Arcadismo/Artigo Enciclopédico-2ºciclo/3ºbimestre/1ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza;Gerson Rodrigues;Andréia Castro;Gisele Heffner;Maria de Fátima Costa
5.0/5
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