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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidade 3: Equações do primeiro grau
Carlos Ronaldo de Melo Catharina; Viviane de Lima Noronha
Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidade 8: Avançando com as áreas de figuras planas
Carlos Ronaldo de Melo Catharina; Roseli Conceição Ramos Gomes
Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 3ª série/3º bimestre/2012
Fábia do Nascimento Melo; Márcia Figueira Marques da Silva
Formação Continuada para Professores: Ciências Biológicas: Plano de Ação: Fontes e formas de energia - 9ºano/3ºbimestre/2012
David Souza de Melo
Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Equação do 2º grau - 9ºano/2ºbimestre/2014
Juliana Aparecida de Oliveira Agostinho de Melo; Maria Cláudia Padilha Tostes
Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Números reais e radiciação – 9ºano/1ºbimestre/2014
Juliana A. de Oliveira Agostinho de Melo; Andréa Silva de Lima
Reforço Escolar:Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Ironia, o contrário daquilo que se quer dizer:Dinâmica 1: 1ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:Ironia, o contrário daquilo que se quer dizer:Dinâmica 1: 1ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:O mistério dos Baskervilles:Dinâmica 2: 1ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:O mistério dos Baskervilles:Dinâmica 2: 1ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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