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Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Para curtir e compartilhar: Dinâmica 7: 1ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar:Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Explicitações do amor:Dinâmica 1: 2ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor:Explicitações do amor:Dinâmica 1: 2ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Gonzaga - do sertão para o Rio, a vida de um brasileiro:Dinâmica 3: 2ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:Gonzaga - do sertão para o Rio, a vida de um brasileiro:Dinâmica 3: 2ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Para além do visível – os conteúdos implícitos no texto:Dinâmica 4: 2ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:Para além do visível – os conteúdos implícitos no texto:Dinâmica 4: 2ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Esse texto, para quê:Dinâmica 5: 2ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Esse texto, para quê? Dinâmica 5: 2ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Fatos e opiniões sobre o Código Florestal:Dinâmica 6: 2ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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