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Linhas do campo elétrico - linhas circular e linha não circular carregadas
Maria Antonieta T. de Almeida
Reforço Escolar:Matemática:Versão do Aluno:Acertou no que não viu:Dinâmica 5:1ªsérieEM/1ºbimestre
Rafael Vassalo;Bruna Moustapha;Ada Cabanas;Alciléa Augusto;Marcelo Cabral;Marcelo Oliveira;Maria de Lourdes Jeanrenaud
Reforço Escolar:Matemática:Versão do Professor:Acertou no que não viu:Dinâmica 5:1ªsérieEM/1ºbimestre
Rafael Vassalo;Bruna Moustapha;Ada Cabanas;Alciléa Augusto;Alvaro Soares;Cleber Almeida;Denise Gomes;Fabiano Santos;Felipe Pereira;José Carlos Gaspar
Reforço Escolar:Matemática:Versão do Aluno:Cálculo de cabeça, não, com a cabeça!:Dinâmica 2:9ºano/2ºbimestre
Rafael Vassalo; Bruna Moustapha; Ada Cabanas; Alciléa Augusto
Reforço Escolar:Matemática:Versão do Professor:Cálculo de cabeça, não, com a cabeça! Dinâmica 2:9ºano/2ºbimestre
Rafael Vassalo; Bruna Moustapha; Ada Cabanas; Alciléa Augusto
Reforço Escolar: Matemática: Versão do Aluno: O “Pi” não é de Pizza: Dinâmica 3: 9ºano/4ºbimestre
Rafael Vassalo ;Bruna Moustapha; Ada Cabanas; Alciléa Augusto
Reforço Escolar: Matemática: Versão do Professor: O “Pi” não é de Pizza: Dinâmica 3: 9ºano/4ºbimestre
Rafael Vassalo ;Bruna Moustapha; Ada Cabanas; Alciléa Augusto
Tamanho não é documento ou: como combater o Aedes Aegypti
Thelma L. C. Gardair, Andrea Fiães e Renata Dumpel. Fernando Romeiro e Vinicius Mitchell (ilustração)
Unidade 15: Elementos Químicos: os ingredientes do nosso mundo!
Fundação CECIERJ
Aedes Aegypti: uma mosquito para não se esquecer...
Caroline Alciones e Sabina Scárdua (conteúdo e dinâmica) Fernando Romeiro e Vinicius Mitchell (ilustração)
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