Resultados da Pesquisa: 121 resultados encontrados

Cosméticos e alimentos “sem química” são feitos de antimatéria?

Esteban Lopez Moreno
    
5.0/5

Perfil, motivo da escolha e concepções dos ingressantes no curso de licenciatura em Ciências da Natureza em EaD na UAB/IFPI

Junielson Soares da Silva
    
5.0/5

Análise dos livros didáticos de Ciências e o enfoque CTS: mapeando os elementos da Natureza da Ciência na Coleção Teláris

Pedro Xavier da Penha,Maria Delourdes Maciel
    
5.0/5

Ensino de Geografia e Educação Ambiental crítica: aportes para a (re)construção do conceito de natureza em sala de aula

Felipe Rangel Tavares,Rodrigo Batista Lobato
    
5.0/5

Abordagem interdisciplinar de conceitos de Ciências da Natureza a partir de trechos do filme de animação “Procurando Dory”

Cleusa Maria Mancilia Gonçalves,Franciele Braz de Oliveira Coelho,Cadidja Coutinho
    
5.0/5

A avaliação da aprendizagem em Ciências da Natureza no ensino remoto: a percepção dos professores do 4º ano do Ensino Fundamental

Silvana Alves Queiroz,Vanuza Martins Lara,Enia Maria Ferst
    
5.0/5

A BNCC e Ciências da Natureza: uma investigação do currículo em Bom Jesus do Norte/ES

Marcio da Silva Braga Filho,Christiane Menezes Rodrigues
    
5.0/5

Férias em casa: uma proposição de encontro com o brincar e a natureza em tempos de pandemia

Sandra Fagionato-Ruffino,Cristina Aparecida Ferreira,Denise Aparecida de Paulo Ribeiro Leppos,Solange dos Santos da Costa
    
5.0/5

A Química da Copa: trabalhando conceitos do ensino de Química à luz do tema gerador Copa do Mundo

Nathália de Souza Abreu
    
5.0/5

DNA no Ensino de Biologia e Química

Felipe Vitório
    
5.0/5
Mostrando 10 registros de um total de 121
Nova Busca
Refinar Área
Refinar Tipo de Recurso
© Canal CECIERJ 2025