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ACESSIBILIDADE NOS MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS DA CIDADE DE SÃO PAULO

Aline Oliveira Molenzani e Jessica Norberto Rocha e
5.0/5

RECURSOS DE ACESSIBILIDADE NOS WEBSITES DOS CENTROS E MUSEUS DE CIÊNCIAS DO BRASIL

Aline Oliveira MOLENZANI ; Daniele Oliveira MOLENZANI; Jessica NORBERTO ROCHA
5.0/5

Turismo e Inclusão Social • Vol. 2

Edilaine Albertino de Moraes, Elis Regina Barbosa, Ângelo Ricardo Noboru Shimosakai
5.0/5

Tópicos em Educação Especial

Cláudia Vieira de Castro Herculano; Maria Alice de Mora Ramos; Maria Angela Monteiro Corrêa
5.0/5

INDICADORES DO POTENCIAL DE ACESSIBILIDADE EM MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DA CARAVANA DA CIÊNCIA

Luiz Gustavo Barcellos Inacio
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Prismas e Cilindros -2ªsérieEM/2ºbimestre/2013

Lúcia Rodrigues Pessoa; Maria Cláudia Padilha Tostes
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Regularidades numéricas: sequências e matemática financeira-2ªsérieEM/2ºbimestre/2013

Lúcia Rodrigues Pessoa; Maria Cláudia Padilha Tostes
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Ampliando o conceito de gênero textual: Dinâmica 1:1ªsérieEM/ 3ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 9º ano/1º bimestre/2013

Glaucia Pessoa Gonçalves
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Pirâmides e cones -2ªsérieEM/3ºbimestre/2012

Lúcia Rodrigues Pessôa; Catharina Teixeira Cardelli Kapps
5.0/5
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