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Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Pirâmides e cones -2ªsérieEM/3ºbimestre/2012

Vinícius Dornelas Câmara; Ana Paula S. Muniz
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação: Unidade 24: Pirâmides e cones

Adilcimara da Silva Gomes
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação: Unidade 24: Pirâmides e cones

André Luiz Rebello Soares; Carlos Eduardo Lima de Barros
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação: Unidade 24: Pirâmides e cones

Arithana Cardoso Ribeiro de Assis; Estela Gomes do Nascimento Verly
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação: Unidade 24: Pirâmides e cones

Bruno Tenório Pinheiro; Rosa Maria Mongarde
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação: Unidade 24: Pirâmides e cones

Carlos Alberto Felismino
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação: Unidade 24: Pirâmides e cones

Cláudia Cristina Silva de Mattos Ferreira; Fábio dos Santos Gonçalves
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação: Unidade 24: Pirâmides e cones

Edneuza da Silva Reis de Souza; Maria Elizabete de Lima Fernandes Borges
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação: Unidade 24: Pirâmides e cones

Isabela Cristina da Silveira e Silva; Robson de Oliveira Bastos
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação: Unidade 24: Pirâmides e cones

Luciano Vieira da Silva; Carlos Eduardo Lima de Barros
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