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A importância das tecnologias digitais na Educação e seus desafios
Auner Pereira Carneiro,Ismérie Salles de Souza Figueiredo,Thalles Azevedo Ladeira
Dos videogames à sala de aula: uma sequência de ensino para a Educação Patrimonial
Flávio Barbosa de Albernaz,Giovanna de Mello Saldanha,Gabriel de Oliveira Soares
Blended learning
: um panorama global e o desenvolvimento de sua taxonomia
Diego Gonzalez Ribeiro Justino
Aquisição da língua inglesa: aprender e brincar ou brincar e aprender?
Juliana Vicente Franco de Oliveira
Educação e transformação da sociedade
Francisco Marcos Alves
Percepções dos alunos de Bom Jesus do Itabapoana/RJ sobre Educação Ambiental e meio ambiente
Vinicios Bastos de Souza,Kelly Pinheiro dos Santos
Análise dos livros didáticos de Ciências e o enfoque CTS: mapeando os elementos da Natureza da Ciência na Coleção Teláris
Pedro Xavier da Penha,Maria Delourdes Maciel
Com a Matemática construímos pontes e não barreiras
Rayssa Gaspar Ramos,Verônika Aryelle Guimarães da Silva,Clara Ramos Dourado,Jadson de Souza Conceição
Projetos de leitura na Educação Infantil: momento significativo de aprendizagem
Mônica Pereira Gonçalves,Gilberto da Silva Santiago,Geraldo Generoso Ferreira
A leitura na Educação Infantil: uma prática plural
Michele Aparecida da Rocha Roberto,Gilberto da Silva Santiago,Geraldo Generoso Ferreira
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