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Educação e História da Educação no Brasil
José Clécio Silva e Souza
Ensino de História em tempos de crise: a pandemia e o convite à essencialização da História na aprendizagem escolar
Laís Santos de Paula,Vanessa Canuto Coelho
História Local no currículo do Estado do Rio de Janeiro: um estudo de caso do 9º ano do Ensino Fundamental
Gabriel Costa de Souza
Cultura escolar e história oral: relevância para pesquisa em História da Educação
Elaine da Silva Barberino,Ianny Moreira de Oliveira,Raimundo Márcio Mota de Castro
O brincar na Pré-Escola: reflexões sobre a brincadeira, a escola e o desenvolvimento infantil
Marcélia Amorim Cardoso;Ivone da Silva Carrancho
Aula de Artes: experimentando possibilidades com uma turma de pré-escola
Cristiano Ferreira Silveira
Pré-escola: reflexões sobre sua atual função sob o olhar de educadores
Caroline de Souza Araújo,Marcia Cristina Argenti Perez
Análise do aprendizado de Genética e Biologia Molecular em um pré-vestibular social: um reflexo do Ensino Médio
Áislan de Carvalho Vivarini,Bianca Cristina Duarte Vivarini
Estratégias de aprendizagem para o ensino de Matemática na pré-escola
Keyliane dos Anjos Leitão,Edna Maria Cruz Pinho
Aspectos históricos da educação e do ensino de Ciências no Brasil: do século XVI ao XX
Dominique Guimarães de Souza;Jean Carlos Miranda;Fabiano dos Santos Souza
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