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Experiência da prática de ensino a partir da metodologia por projeto de trabalho
Gillana Oliveira da Costa,Kelin Amaral Saldanha
Relato de experiência em projeto social desenvolvido no estágio supervisionado de uma escola profissionalizante
Nádia Alves Lima
O professor e a competência informacional: um olhar sobre os alunos do Pibid do Instituto Federal de Educação Tecnológica de Rondônia
Miriã Santana Veiga
Percepção de alunos do Ensino Técnico de nível médio integrado sobre a aplicação de avaliação formativa
Flávio Teixeira de Souza,Dário Lúcio Vale Theodoro,Edio da Costa Junior
Abordagem do tema controverso energia nuclear/radioatividade em sala de aula
Eliziane Ribeiro,André Luis Reichardt,Efraim Teles
Tecnologia na Educação Infantil pública: a riqueza do brincar com ludicidade, adentrando e explorando a vivência da Creche Municipal Vila Progresso
Jessica Gomes de Souza,Lília Fernanda Gutman Tosta Paranhos Langhi,Úrsula Maruyama
Possíveis temáticas para estudos em relação à prática de atividades físicas em estudantes do Ensino Médio
Regina Márcia Ferreira Silva,Marco Antônio de Carvalho,Matias Noll
Inovação no ensino de Física: uma mostra de fotonovelas
Adriana Oliveira Bernardes
ProEMI – Proposta de Inovação, Integração e Interdisciplinaridade – Análise de uma experiência realizada numa escola estadual
Lívia Carvalho Teixeira Lins
Reflexões sobre a gestão participativa e democrática
Kátia Farias Antero
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