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Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Pirâmides e cones -2ªsérieEM/3ºbimestre/2013
Maurício Sávio Dias de Souza; Susi Cristine Britto Ferreira
Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Geometria espacial -esfera -2ªsérieEM/4ºbimestre/2013
Heloiza Helena Rafael de Souza; Edeson dos Anjos Silva
Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Geometria espacial -esfera -2ªsérieEM/4ºbimestre/2013
Maurício Sávio Dias de Souza; Edeson dos Anjos Silva
Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Sistemas lineares -2ªsérieEM/4ºbimestre/2013
Heloiza Helena Rafael de Souza; Edeson dos Anjos Silva
Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Sistemas lineares -2ªsérieEM/4ºbimestre/2013
Maurício Sávio Dias de Souza; Edeson dos Anjos Silva
Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Geometria analítica - 3ªsérieEM/3ºbimestre/2013
Cláudia Gomes de Souza; Danúbia de Araújo Machado
Reforço Escolar:Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Ironia, o contrário daquilo que se quer dizer:Dinâmica 1: 1ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:Ironia, o contrário daquilo que se quer dizer:Dinâmica 1: 1ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:O mistério dos Baskervilles:Dinâmica 2: 1ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:O mistério dos Baskervilles:Dinâmica 2: 1ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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