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COM QUANTAS PEÇAS SE FAZ CIÊNCIA? A ELABORAÇÃO DE UMA PEÇA TEATRAL VOLTADA PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA

Thelma Lopes Carlos Gardair e Virgínia Torres Schall
5.0/5

A Cultura Científica de professores da Educação Básica: a experiência de formação a distância na Universidade Aberta do Brasil – UFMG

Jéssica Norberto Rocha e Maria das Graças Conde Caldas
5.0/5

A divulgação científica na malha rodoviária

Jessica Norberto Rocha
5.0/5

I Mostra Científica do Cineclube CEDERJ: Alimento e Ciência na Tela

Caroline Alciones e Sabina Scardua
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Museus e centros de ciências itinerantes: possibilidades e desafios da divulgação científica

Jessica Norberto Rocha e Martha Marandino
5.0/5

Arte e CIência na Avenida Brasil - Revista Musas 3 - Revista Brasileira de Museus e Museologia

Thelma Lopes Carlos Gardair
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Bioquímica I - Vol. 1

Andrea da Poian; Debora Foguel; Marílvia Dansa-Petretski; Olga Tavares Machado
5.0/5

Instrumentação para o Ensino de Ciências - Vol. único

Cibele Schwanke; Francisco Caruso; Maria Lucia Bianconi
5.0/5

Ciências Naturais na Educação 1 - Vol.2

Dayse Martins Hora; Erivaldo Pedrosa dos Santos
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 2ª série /2º bimestre/2013

Carolina Morais Alarcão Ferreira
5.0/5
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