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Análise expositiva e crítica do livro "Os sete saberes necessários à educação do futuro", de Edgard Morin
Stephany Fernando de Araujo Flôres Mendonça
A escola e a distante formação de docentes: o que necessita (auto)conhecer para entender suas realidades?
Antônio Eustáquio de Oliveira Fam
História da Matemática como dispositivo de aprendizagem: concepções de docentes da rede pública estadual de Minas Gerais
Raquel Lopes Pires,Jordania de Cássia Souza Vieira,Joice Stella de Melo Rocha
Saberes científicos e populares acerca da galinha d'angola: uma conexão afro-brasileira
Ricardo Ferreira Vale,Ronaldo Adriano Ribeiro da Silva,Denise Cássia da Silva Barbosa de Freitas
Saberes docentes: o laboratório de ciências como recurso mediador nas aulas experimentais de Química
João Vitor Luvizeto,Maria Clara Bezerra Caniato,José Nunes dos Santos
Perspectivas e potencialidades dos saberes populares no ensino de Ciências da Natureza
Laura Maria das Chagas Bernardo,Natália Deus de Oliveira Crespo
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