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Análise de uma proposta avaliativa: rendimentos teóricos e práticos
Mateus Souza de Oliveira
História Local no currículo do Estado do Rio de Janeiro: um estudo de caso do 9º ano do Ensino Fundamental
Gabriel Costa de Souza
Atividade experimental no ensino e aprendizagem de Botânica: relato de experiência no Curso Técnico Integrado em Meio Ambiente
Carla Regina Oliveira Raggi,Adelson Siqueira Carvalho
Direito à Educação e os recursos educacionais abertos (REA) no auxílio às coordenações pedagógicas em época de pandemia
Maicon Guilland Veiga
A importância da transferência freudiana na escola: um relato de experiência no estágio em Ensino Fundamental
Fernanda de Carvalho Mesquita
A poética na loucura do dançar: um olhar sensível sob uma ação educativo-crítica
Ingrid de Melo Labeta
Busca e relato de pesquisas sobre evasão e abandono escolar no Ensino Fundamental presentes em periódicos Qualis A1 e A2 em Educação
Guilherme Augusto Bossi Tozo,Daniel Trevisan Sanzovo,Letícia Guimarães Silva,Jonis Jecks Nervis
A produção escrita discente sob uma perspectiva fonético-fonológica
Abel Gomes Vieira,Luciano Dias de Sousa,Luciana Santos Silva,Vanda Pinheiro de Lacerda Freitas
SME em Diálogo — Avaliação para a aprendizagem, por Cipriano Carlos Luckesi
Wesley Pinto Hoffmann
Percursos desenvolvidos pelo Projeto Étnico-Racial da Universidade de Passo Fundo
Wesley Pinto Hoffmann,Elisa Mainardi
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